So ein Blog steht ja niemals still. Also nicht still im Sinne von Veröffentlichen von Beiträgen. Ich meine im Sinne von inhaltlicher Weiterentwicklung. Praxisbücher zu pädagogischen Themen spielten schon immer hier eine Rolle. Ebenso Hilfsmittel zur Lese- und Sprachförderung. Da nun K1 ein Schulkind ist, mache ich neue Erfahrungen, was Wissensvermittlung betrifft. Mit dem Kind lerne ich immer wieder neu, wie Kinder die Welt begreifen, sich erobern (was eben auch über die Bücher läuft - hier schließt sich der Kreis zu den Büchern). Im Grundschulalter funktioniert vieles noch übers Be-Greifen, eigentlich über alle Sinne. Das Potential der Sinneserfahrung beim Erschließen neues Wissens darf man keineswegs unterschätzen. Die Kinder lernen erst langsam zu abstrahieren. Sie wollen ihr Wissen überprüfen: ist es wirklich so? Daher fassen sie gerne an, probieren aus, erspüren die Dinge. Läßt man sich als Erwachsener, der vieles rein übers Denken sich erschließt, auf diese Sichtweise ein,...