Biografie für Kinder: "Wer war Albert Einstein?" von Jess Brallier, Kinderbuch ab 8 Jahre

Inhalt : Albert Einstein: ein Name, der Kindern schon wegen des berühmten Fotos mit seinen abstehenden Haaren und der herausgestreckten Zunge geläufig ist. Doch wer war Albert Einstein? Warum wurde er berühmt? Wo lebte er und was machte er beruflich? Eine illustrierte Biografie über den berühmten Physiker für Kinder ab 8 Jahre. Rezension des Kinderbuches ab 8 Jahre: Abstehende Haare, ein Schulverweis und die Relativitätstheorie: Albert Einsteins Leben  Schon Kinder im Grundschulalter ist der Name Albert Einstein begegnet. Oft wissen sie nicht mehr, als dass es ein berühmter Physiker war. Die berühmte Formel E = mc² haben sie bestimmt auch schon einmal gesehen. Doch wo lebte Albert Einstein? Wie war seine Kindheit? War er ein guter Schüler? Warum begeisterte er sich für Physik? Diesen Fragen geht Jess Brallier in seiner Biografie "Wer war Albert Einstein?"  (Amazon-Partner-Link) nach. Sein Kinderbuch ab 8 Jahre erscheint in der erzählenden Sachbuch-Reihe "Wer war" im

Ab 2 Jahre: Gabi Scherzer - Wie der Schnee zu seiner Farbe kam (für Erzählschiene)

Gabi Scherzer - Wie der Schnee zu seiner Farbe kam (für Erzählschiene)
Inhalt:
Warum ist der Schnee weiß? Wie kam er zu seiner Farbe? Gab ihm das Gras seine Farbe? Oder das Veilchen? Oder die Rose? Über Farben, Winter und Teilen erzählt dieses mazedonische Märchen für die Erzählschiene.

Meinung:
Die Künstlerin und Pädagogin Gabi Scherzer entwickelte in Kooperation mit dem Don Bosco Verlag die Erzählschiene als Hilfsmittel fürs freie Erzählen, als eine Form des Papiertheaters, das einen breiten Einsatz im Kindergarten, in der Grundschule oder in der Kinder- und Jugendarbeit hat.
Nicht nur die Erzählschiene als moderne Ausstattung des Erzähltheaters hat Gabi Scherzer erfunden, sondern entwickelt auch zahlreiche Vorlagen an Erzählstücken wie die hier zu besprechende: "Wie der Schnee zu seiner Farbe kam".
Das Märchen stammt aus Mazedonien. Der Schnee, unsichtbar wie der Wind, ist traurig über seine Farblosigkeit. Auf seiner Reise fragt er das Gras, ob es seine grüne Farbe mit ihm teilt. Es verneint. Ebenso reagieren Veilchen, Rose und andere Blumen. Wird der Schnee noch eine Farbe bekommen? Und was passiert mit den Pflanzen, die ihm nichts abgaben?
Das Märchen paßt wunderbar in den ausgehenden Winter bzw. aufziehendes Frühjahr. Es ist ein ruhiges, aber eindringliches Märchen. Teilen, Empathie und Konsequenzen eines Verhaltens werden als Themen behandelt. Ebenso eignet es sich als Einstieg in das Projekt Farbe im Kindergarten.
Gabi Scherzer bietet das Märchen hier nicht nur als Textvorlage für die Erzählschiene an. Nein, in der Broschüre steckt viel mehr. Sie hat das Märchen für die Erzählschiene vielseitig aufbereitet. Zum einen bekommt man die fertigen Figurenvorlagen geliefert, zum anderen auch Rohlinge, die man selber beispielsweise mit Transparentpapier (von den Kindern) gestalten lassen kann. Hier leuchten die Figuren dann besonders. Es ist ein guter Anlaß, mit Kindern auch über Licht, Lichteinsatz und Wirkweise zu sprechen. Darüber hinaus thematisiert es auch das Ende des Winters und der beginnende Frühling: welche Blumen blühen? Warum blühen sie? Wofür sind sie nützlich? Wie fühlt sich Kälte, Eis, Schnee an? Über diese Fragen kann man mit den Kindern anhand des Märchens sprechen.
Gabi Scherzer gibt zunächst eine knappe Einführung, wofür die Erzählschiene in der Familie, im Kindergarten oder in der Schule genutzt werden kann: als Hilfsmittel zum freien Erzählen, als Spielort, als Papiertheater, als Teil des Jahreszeitentisches. Mit Fotos illustriert sie die Einsatzmöglichkeiten. Dann folgt eine Einführung ins Märchen für den erwachsenen Erzähler: einer Zusammenfassung gibt sie wertvolle Hinweise für die Umsetzung und die Wirkweise beim Spielen bzw. die Resonanz bei den Kindern. Dann erläutert sie die Funkionsweise der Erzählschiene von der Kleidung des Erzählers, Haltung, Rituale beim Erzählen. Hier wird deutlich, daß die Erzählschiene wie das Kamishibai ein Erzähltheater ist. Es ist gewollt und für eine gute Umsetzung gefordert, mit der Stimme, mit den Figuren, ggf. mit Klang, Geräuschen zu arbeiten. Hier steckt das kreative Potential, die Zuhörer in den Bann zu ziehen. Schließlich gibt es das Märchen mit Regieanweisungen. Klare, deutliche Fotos zeigen, wie man die Figuren stecken soll.
Alle Schritte sind gut durchdacht und klar beschrieben. Die Fotos helfen visuell. Schnell erkennt man das Potential der Erzählschiene bzw. des Märchens für die genannten Themen Farbe, Teilen und Empathie. Hilfreich und wertvoll machen die vielen Hinweise zum Spielen und zum Einsatz das Materialheft. Nicht nur für Erwachsene dient die Erzählschiene als Hilfsmittel, außerhalb des Buchvorlesens Geschichten den Kindern zu erzählen. Nein, auch für die Kinder selber bietet es viel kreatives Potential von der eigenen Figurengestaltung bis zur eigenen Aufführung aktiv die Geschichte von "Wie der Schnee zu seiner Farbe kam" zu erzählen. Möge die Erzählschiene und dieses Märchen in viele Kindergärten und Schulen zum Einsatz kommen!
Gabi Scherzer - Wie der Schnee zu seiner Farbe kam. Ein Wintermärchen mit Figuren und Kulissen zum Ausschneiden für die Erzählschiene
Don Bosco Verlag, München 2018
ISBN: 978-3769823844
Illustrationen und Fotos: Gabi Scherzer
Ausstattung: 16 Seiten, zweifache Kulissen- und Figurenvorlage fertig bzw für kreative Eigengestaltung
Preis: 10 €
Vom Verlag empfohlenes Aufführalter: ab 2 Jahre

Eine Leseprobe finden Sie hier.
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Kommentare

  1. Wow was für ein wunderschönes Buch!
    Da bekomme ich gleich Lust, das Märchen mit meinen Erstklässlern nachzugestalten.

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